Huit jeunes du SESSAD du Centre Beethoven, du CM2 à la terminale, ont participé à un atelier consacré à la création de bandes dessinées. Cet atelier était animé par le dessinateur Hugues Barthe. Les jeunes ont été sélectionnés pour leur intérêt et leur appétence pour le dessin, ils ont pu travailler leur production écrite à travers un support différent de ceux habituellement utilisés lors des séances.
Deux thèmes leur ont été proposés pour imaginer leur histoire : “Si j’étais…” et “Tu ne devineras jamais ce qui m’est arrivé hier !”. La grande majorité des participants a choisi le premier thème.
Les histoires imaginées ont été particulièrement variées. Certains jeunes se sont projetés dans l’avenir en racontant comment il exerceraient le métier de leurs rêves, comme pédiatre, professeur d’Histoire-Géographie, ou aide-soignante par exemple. D’autres ont laissé libre cours à leur imagination en imaginant être dotés de super-pouvoirs, devenir une planète ou encore une louve alpha. Une participante a choisi de raconter une scène de cirque autour d’une chute, tandis qu’une autre a mis à l’honneur les traditions culinaires mauritaniennes.
Tout au long de l’atelier, les jeunes ont découvert les différentes étapes de création d’une bande dessinée. Ils ont notamment appris à représenter les expressions du visage, à dessiner un personnage sous différents angles (de face, de profil ou de dos), mais aussi à se représenter eux-mêmes.
La réalisation de leur BD s’est organisée en plusieurs étapes :
- Le synopsis : rédiger une courte présentation de leur histoire ;
- Le découpage : organiser le récit pour le répartir dans les huit cases de la bande dessinée ;
- L’esquisse : réaliser un premier bouillon des illustrations ;
- L’encrage : repasser les dessins au propre pour leur donner un rendu définitif ;
- La colorisation : ajouter les couleurs pour donner vie à leur création.
Cet atelier est aussi un temps privilégié de rencontre et de partage. Pour certains jeunes scolarisés en milieu ordinaire, ils représentent parfois la seule occasion de côtoyer d’autres enfants en situation de handicap, voire présentant le même handicap. Ces échanges favorisent le sentiment d’appartenance et la création de liens.
L’atelier a ainsi permis aux jeunes de mobiliser leurs compétences en expression écrite tout en développant leur créativité et leurs capacités graphiques. Une autre façon d’apprendre en associant écriture, dessin et imagination !
Les équipes du Centre Beethoven tiennent à remercier chaleureusement Hugues Barthe pour sa participation à l’atelier et pour ses nombreux conseils prodigués aux jeunes.
