Site Les PEP76
Intitulé du poste : Educateur spécialisé (H/F) – 3 postes à pourvoir
Etablissement/service : PEP2S la Busine – Pôle d’Appui à la Scolarisation – EU
Poste à pouvoir : 28/08/2026
Type de contrat : CDI
Temps de travail : Temps plein
Diplôme(s) exigé(s) : Diplôme d’état d’éducateur spécialisé
Permis B exigé : oui
Informations sur le poste à pourvoir :
Le Pôle d’Appui à la Scolarisation (PAS), issu des politiques nationales du handicap, est un dispositif local qui apporte une réponse rapide et coordonnée entre l’école et le secteur médico-social pour les élèves en difficulté, même sans reconnaissance de handicap.
Il constitue le point d’entrée des demandes des familles et des professionnels, avec pour objectif de proposer des solutions adaptées (aménagements pédagogiques, matériel spécifique, accompagnement humain ou spécialisé). Le PAS étudie les demandes et sollicite, selon les situations, les partenaires ressources de l’Education Nationale ou du secteur médico-social intervenant sur la circonscription : notamment les RASED et l’EMAS.
L’Educateur spécialisé (H/F), intégré à ce dispositif, travaille en collaboration étroite avec un coordonnateur de l’éducation nationale. Il analyse les besoins, propose des réponses de premier niveau, intervient ponctuellement si nécessaire et veille à compléter (sans remplacer) les dispositifs existants, tout en assurant un suivi et un reporting de son activité.
L’Educateur spécialisé (H/F) du binôme PAS (ES ESMS/coordinateur EN) est rattaché au PEP2S la Busine.
Dans le cadre de la création de 3 nouveaux PAS pour la prochaine rentrée scolaire, le PEP2S, établissement médico-sociale porteur d’une Equipe Mobile d’Appui à la Scolarisation (EMAS) recrute pour chaque PAS un éducateur spécialisé (h/f) sur les secteurs suivants :
- PAS de Blangy, Envermeu
- Pas de Dieppe Est
- PAS de Dieppe Offranville
Les missions :
Sous l’autorité hiérarchique du chef de service (H/F) par délégation du directeur d’établissement, le titulaire du poste aura pour principales missions :
- Accueil et Écoute des Familles
L’éducateur spécialisé (H/F), en lien constant avec le coordonnateur, peut recevoir les familles sollicitant le PAS au sujet de leur enfant en difficulté scolaire ou en situation de handicap, afin d’identifier leurs besoins et les difficultés rencontrées. Il assure un accompagnement personnalisé et bienveillant pour répondre aux besoins spécifiques de chaque famille. Il oriente, si nécessaire, les familles vers les structures adaptées à leur demande, en veillant à ne pas se substituer à la MDPH. Il fait le lien entre les attentes des parents et la communauté éducative.
- Soutien aux Professionnels de l’Éducation Nationale
Il peut recevoir les enseignants et autres professionnels de l’éducation nationale qui rencontrent des difficultés avec un élève à besoins particuliers.
Il propose un soutien médico-social de premier niveau pour aider les professionnels à mieux comprendre et accompagner la situation individuelle identifiée.
- Observation et Évaluation
Il observe, chaque fois que nécessaire, toujours en lien avec le coordonnateur, et au besoin, en lien avec son supérieur hiérarchique direct, les élèves dans leur milieu scolaire ou périscolaire pour évaluer leurs besoins et identifier les aménagements nécessaires.
Il réalise des bilans et formalise des comptes rendus d’observation pour orienter les propositions d’actions éducatives.
- Proposition d’Aménagements et d’Outils
En fonction de l’analyse des besoins et au regard des aménagements et outils potentiellement déjà mis en place par l’école ou l’établissement scolaire, il peut proposer des outils pédagogiques et des aménagements adaptés pour améliorer l’inclusion scolaire des élèves à besoins particuliers.
Il collabore avec les enseignants pour mettre en place des stratégies d’inclusion efficaces.
- Soutien éducatif par un professionnel médico-social
Lorsque l’évaluation de l’élève à besoins éducatifs particuliers fait apparaître une situation susceptible de présenter ou d’évoluer vers une situation de handicap et/ou vers un risque de rupture scolaire, des interventions médicosociales ponctuelles peuvent être proposées et co-construites avec la famille, en lien avec l’EMAS. Elles font l’objet d’une concertation entre le binôme du PAS et l’EMAS, de manière à décider des interventions à proposer. Les modalités d’interventions sont co-construites entre l’équipe qui les assure et la famille.
Il assure une communication fluide et régulière entre les différents acteurs médico-sociaux extérieurs (thérapeutes, associations, etc.) intervenant en appui et mobilisés par le PAS pour garantir la cohérence des actions.
Il s’assure d’une réponse coordonnée auprès des différents acteurs mobilisés.
- Orientation des Familles et des Professionnels
Il conseille et oriente les familles vers les professionnels adaptés à leurs besoins et attentes en lien notamment avec l’EMAS.
Il conseille et oriente les familles vers les acteurs du diagnostic (PCO) le cas échéant.
Lorsqu’une réponse de premier niveau ne semble pas être suffisante pour répondre aux besoins d’un élève, il informe et oriente les familles vers les services de la MDPH et peut si besoin soutenir la famille dans ses démarches de constitution d’un dossier de reconnaissance de situation de handicap.
Profil du candidat :
- Compétences Requises
Expérience significative dans l’accompagnement d’enfants en situation de handicap.
Connaissance approfondie des dispositifs d’inclusion scolaire et des outils pédagogiques adaptés.
Connaissance approfondie des TND notamment TSA et TDAH
Connaissance sur les troubles du comportement
Capacité à travailler en équipe et à coordonner les actions avec différents acteurs.
Sens de l’écoute, empathie et capacité à établir des relations de confiance avec les familles et les professionnels.
Compétences en observation, évaluation et rédaction de comptes rendus.
Connaissance du maillage associatif et des dispositifs d’accompagnement des enfants à besoin particulier.
- Qualités personnelles
Patience, bienveillance et adaptabilité.
Sens de l’organisation et rigueur.
Autonomie et initiative.
Disponibilité et flexibilité pour intervenir sur la circonscription scolaire.
Conditions d’emploi :
- Le salaire sera établi selon les dispositions conventionnelles (CCN 66) et réglementaires en vigueur et en fonction de l’ancienneté. Rémunération brute mensuelle comprise entre 2276,97€ et 3508.47 €
- Accord d’entreprise sur l’annualisation du temps de travail : 1470 heures annuelles
- Participation à l’abonnement en transport en commun à hauteur de 75 %
- Formations individuelles et collectives
Lieu de Travail (3 postes à pourvoir) :
- 1 Educateur spécialisé (H/F) pour le PAS Blangy sur Bresle/Envermeu
- 1 Educateur spécialisé (H/F) pour le PAS Dieppe Est
- 1 Educateur spécialisé (H/F) pour le PAS Dieppe Ouest / Offranville
Déplacements réguliers sur la circonscription scolaire du PAS.
Merci d’en6voyer votre candidature par e-mail à Mme BELLEVILLE, Directrice : severine.belleville@lespep76
Pour postuler, envoyez votre CV et votre lettre de motivation par e-mail à severine.belleville@lespep76.fr
